S’exercer|Dossier 8 巩固练习
Leçon 1
1. 表达方式
- L’église a été réaménagée à la manière d’une bibliothèque.
- Le jardin a été réalisé à la manière d’un tableau impressionniste.
- L’artiste crée ses œuvres à la manière d’un jeu de construction géant.
- Les colonnes sont disposées à la manière d’un damier.
- Le pont Neuf a été emballé à la manière d’un paquet cadeau.
2. de manière à / à ce que
- Le monument est orienté de manière à recevoir un maximum de soleil.
- On a opté pour un mur végétal de manière à ce que le bâtiment conserve une température agréable.
- Les œuvres sont exposées de manière à pouvoir dialoguer entre elles.
- On propose des parcours de manière à ce que les visiteurs choisissent selon leurs goûts.
- Les sculptures sont placées de manière à être vues par le plus de personnes possible.
3. 表达相似
- Le bâtiment ressemble à un bateau avec une voile solaire, comme s’il flottait sur la Seine.
- Le musée ressemble à une usine avec ses tubes ; l’escalator monte comme s’il était un serpent.
- Les quatre tours ressemblent à des livres ouverts ; au milieu, on se sent comme si l’on était en pleine forêt.
4. 用最高级表达热情
合理配对:
- a–4
l’artiste le plus génial que je connaisse - b–6
la fresque la plus grande jamais réalisée en France - c–5
les galeries les plus prestigieuses de France - d–7
un des événements les plus importants de l’année - e–3
la somme la plus élevée jamais atteinte - f–1
la collection la plus importante du monde - g–2
un des artistes les plus influents de sa génération
5. 最高级改写
- le peintre le plus critiqué de son époque
- l’artiste la plus célèbre du Japon
- les tableaux les plus anciens que l’on connaisse
- la sculpture la plus admirée du musée
- l’œuvre la plus étrange que je connaisse
- la création artistique la plus gigantesque jamais réalisée
- l’architecte le plus populaire de son pays
- l’œuvre la plus audacieuse que l’on puisse imaginer
- l’un des critiques les plus influents de l’art contemporain
6. 正面评价
a une vraie prouesse technique;b bluffante;c à tomber à genoux。
Leçon 2
7. 不定式时态与先后关系
每题可写两种形式:
- Après avoir rencontré le metteur en scène, il a accepté le rôle / Il l’a rencontré avant d’accepter le rôle.
- Après avoir lu le roman, ils ont vu l’adaptation / Ils l’ont lu avant d’aller voir l’adaptation.
- Après avoir assisté au concert, j’ai rencontré un musicien.
- Après avoir répété, les artistes se sont produits en public.
- Après avoir étudié au conservatoire, nous avons rejoint l’orchestre.
- Après avoir monté un spectacle, la troupe est partie en tournée.
- Après m’être renseigné(e), j’ai choisi un spectacle.
- Après avoir effectué une recherche, ils ont créé les costumes.
- Après s’être présentés au casting, ils ont été retenus.
- Après avoir créé de nombreuses chorégraphies, elle a reçu une récompense.
8. 现场表演术语
a cirque;b mise en scène;c chorégraphie;d résidence;e compagnie;f orchestre;g spectacle vivant;h adaptation。
9. 《悲惨世界》演出词汇
La comédie musicale Les Misérables… les paroles tirées de l’œuvre de Victor Hugo… Trente chanteurs lyriques… un orchestre symphonique… des costumes d’époque réalisés sur mesure… les artistes ont passé le casting… Christian Décamps joue le rôle de Victor Hugo.
10. 用语调表达热情
从马戏、音乐剧、戏剧、爵士、芭蕾、木偶、合唱或摇滚演出中选一项,用 splendide, merveilleux, féerique, extraordinaire 等评价,并选择中性或热情语调。同伴判断语调。
这是开放口语题;热情语调通常扩大音高变化并重读形容词。
Leçon 3
11. 双代词
- Oui, nous le leur avons proposé.
- Non, il ne lui en a pas parlé.
- Oui, nous vous le recommandons.
- Non, je ne peux pas te la raconter.
- Oui, ils nous l’ont donné.
- Oui, il la leur a dédiée.
- Non, ils ne me l’ont pas envoyée.
- Oui, elle va le lui expliquer.
- Oui, je vais vous en acheter.
- Oui, on la lui a attribuée.
12. 获奖与祝贺
a palmarès;b récompensé / sacré;c révélation;d entrée remarquée;e remporté;f dédié。
13. 评论电影论坛
填空:
Au revoir là-haut, mais ça ne me dit rien. … Plonger paraît décevant.
Je n’en ai entendu que du bien. La bande-annonce : le film a l’air sublime. Plonger vaut mieux que ça… Gilles Lellouche est un acteur de talent.
Au revoir là-haut est à ne pas rater. Il y a de vraies réussites dans la reconstitution. J’ai aimé Plonger : même si tout n’est pas réussi, j’ai été émue… c’est touchant.
Leçon 4
14. 疑问句组织思考
- Où ta tante a-t-elle ouvert une librairie ?
- Pourquoi Anna n’a-t-elle pas réceptionné les commandes ?
- À qui les clients demandent-ils conseil ?
- Comment Louis va-t-il ranger les livres ?
- À quoi ces étagères vont-elles servir ?
- Pourquoi aime-t-on passer du temps dans une librairie ?
- Où Margot a-t-elle rencontré son auteur préféré ?
- Quand l’auteur dédicacera-t-il son livre ?
- Pourquoi les étudiants n’ont-ils pas lu Comme un roman ?
15. 疑问词放在句末承接信息
- Lire quoi ? — Des romans policiers.
- Les donner à qui ? — À des associations.
- Le rencontrer où ? — Au Salon du Livre.
- Communiquer comment ? — En mettant des affiches.
16. 书与书店
a lieu de vie;b sélection;c collection;d quatrième de couverture;e librairies;f milieu / expert du livre;g ambiance。
17. 必需与可选连诵
教材重点判断:
- 必需:
on_a、dans_un、leurs_habitudes、chez_eux、nos_invités; - 常见可选:
est_une、êtes_installés、pas_encore、enfin_arrivé、beaucoup_aimé、suis_aperçu; le plus_important在此最高级结构中通常连诵;s’est habitué中h为哑音,是否按教材归入可选连诵需听其示范。
[!warning] 语音题说明 实际题目还要求把可选连诵分别“读出”和“不读出”。不同语速与语域会影响选择,最终分类以课程音频和教师答案为准。