Dossier 5 — Focus langue 2:关系副词 où、动名词与现在分词

Cosmopolite 3 — B1 中法双语导学

Focus langue 2|关系副词 、动名词与现在分词

一、关系副词 :地点或时间 / Le pronom relatif

1. Identifiez la fonction.

重读 Zoé Shepard 的节选,判断 表示地点还是时间。

Extrait Fonction Justification 中文
à l’heure où je devrais être installée à mon bureau temps À quelle heure devrais-je être installée ? 在我本该坐在办公桌前的时刻
à l’endroit où je les ai laissés lieu Où ai-je laissé les vêtements ? 在我放下衣服的地方
la mairie où j’occupe depuis six mois le poste… lieu Où est-ce que j’occupe ce poste ? 我担任该职位的市政府

规则:

二、动名词表达同时发生 / Le gérondif

2a. Observez A et B.

Elle dévale les escaliers **en enfilant** son manteau et **en se promettant** qu’elle se couchera plus tôt.
她一边穿外套、一边答应自己今晚早睡,同时冲下楼梯。

  1. A 与 B 主要表达:la simultanéité / 同时发生,也带有动作方式;
  2. 主句与动名词的主语:le même / 相同,都是叙述者 elle / je

2b. Complétez la règle.

Pour former le gérondif, j’utilise en + la base de la première personne du pluriel du présent + -ant.
构成动名词:en + 现在时 nous 形式词干 + -ant

例外词干: en ayanten étanten sachant

动名词保持不变,可表达:

三、区分动名词和现在分词 / Gérondif ou participe présent

3. Observez me séparant.

…les cinq cents derniers mètres **me séparant** du bâtiment dans lequel je travaille…
……把我与工作大楼隔开的最后五百米……

  1. 现在分词前没有 en
  2. séparant 的逻辑主语是 les cinq cents derniers mètres,与主句中的 je 不同;
  3. 它修饰名词,可替换成关系从句:

…les cinq cents derniers mètres **qui me séparent** du bâtiment…
……把我与大楼隔开的最后五百米……

对比

Forme Sujet Fonction
en + participe présent(gérondif) 通常与主句相同 表同时、方式、条件、原因等
participe présent seul 可以相同,也可以不同 补充说明名词或动作,常可改为 qui + verbe

四、突出某些词 / La mise en relief

4. Écoutez les extraits de la vidéo.

听视频片段,找出被强调的词,并判断词中哪一部分重读。

教材示例:

Raphaël Andrianirina est responsable des opérations chez EazyCo, l’un des principaux centres d’appel de Madagascar.
Raphaël Andrianirina 是 EazyCo 的运营负责人;EazyCo 是马达加斯加主要呼叫中心之一。

在示例标注中,两个关键词的第一音节被刻意强调。这不是普通法语固定词重音,而是为了突出信息的“强调重音”。

需视频确认: 其余被强调词和精确音节依赖材料 1 的视频声音。

五、表达感受 / Donner ses impressions

1. Associez les extraits.

Début Suite Phrase complète et traduction
J’avais peur… 2 J’avais peur de ne pas comprendre la langue. / 我害怕听不懂语言。
Je suis contente… 4 Je suis contente d’avoir vécu cette expérience. / 我很高兴经历过这段体验。
Avant, je ne pouvais pas imaginer… 5 Avant, je ne pouvais pas imaginer travailler dans un bureau de l’administration publique. / 以前我无法想象在公共行政办公室工作。
Mais au final… 6 Mais au final, ça m’a beaucoup plu. / 但最终我非常喜欢。
Ce que j’ai préféré… 3 Ce que j’ai préféré, c’est encadrer les tuteurs étrangers. / 我最喜欢的是指导外国辅导员。
Cette expérience m’a beaucoup aidée pour… 1 …me sentir plus à l’aise à l’oral. / ……让我口头表达更自在。

[!note] 证据说明 以上句段均在本页总结练习中直接可见;若要确认两位实习生各自说了哪一句,仍需音轨或配套转写。

六、进行个人与职业盘点 / Faire un bilan

2. Complétez les expressions.

Formation initiale et continue / 初始与继续教育

Compétences et aptitudes / 能力与素质

Expérience professionnelle / 职业经历

七、客户服务专员的能力 / Compétences d’un chargé de clientèle

3. Observez l’image et listez.

页面视频截图中可读到的行动与能力: