Dossier 6｜Informons-nous, exprimons-nous !

让我们获取信息并表达意见！

Le point sur… les médias
聚焦……媒体。

一、媒体类型 / Les catégories de médias

1a. Que représente ce document ?

观察示意图。它表示什么？

材料直接可见的信息：

Le document classe des médias francophones en trois catégories et montre que certaines pratiques peuvent se croiser.
示意图把法语媒体分成三类，并显示某些媒体实践之间可能存在交集。

1b. Proposez une définition.

根据图标，为三类媒体提出简短定义。

Catégorie	Définition	Exemples visibles
médias traditionnels / 传统媒体	médias issus de la presse, de la radio ou de la télévision, avec une rédaction professionnelle et une diffusion organisée / 源自报刊、广播或电视，通常有专业编辑团队和固定传播渠道	Le Monde, TV5MONDE, Kaizen, RFI, France 24
médias sociaux / 社交媒体	plateformes où les utilisateurs publient, commentent et partagent des contenus / 用户发布、评论和分享内容的平台	Instagram, Facebook, Twitter
pure players (web) / 纯网络媒体	médias créés et diffusés uniquement ou principalement sur Internet, sans support imprimé ou chaîne traditionnelle d’origine / 只在或主要在网络上创建、传播的媒体	图中以 @ 表示

Rue89 位于传统媒体与社交媒体的交集，提示它既有编辑内容，也重视网络参与和互动。

1c. Quels médias connaissez-vous ?

列出图中你认识的媒体。

个人示例：

Je connais Le Monde, TV5MONDE, RFI, France 24, Instagram et Facebook. J’utilise surtout RFI et TV5MONDE pour écouter du français et suivre l’actualité internationale.
我知道《世界报》、TV5MONDE、法国国际广播电台、法国 24、Instagram 和 Facebook。我主要用 RFI 与 TV5MONDE 听法语并关注国际新闻。

1d. Ajoutez d’autres médias francophones.

补充其他熟悉或在教材中发现的法语媒体。

B1 自拟清单： Franceinfo, Radio France, Arte, Courrier international, Le Figaro, Libération, La Libre Belgique, Radio-Canada, RTS。

二、什么是信息？/ C’est quoi, une information ?

标题和导语

Pour comprendre le monde, on a besoin d’informations. Mais comment reconnaître une « vraie » info ? 1jour1actu vous donne quelques indices…
为理解世界，我们需要信息。但如何识别“真实”信息？1jour1actu 给出了一些线索……

Une information, c’est…

Un message fondé sur des faits vérifiés.
信息是建立在经过核实事实基础上的消息。

它可以有不同形式：

• un texte / 文字；
• un son / 声音；
• une vidéo / 视频；
• une photo / 照片。

Une information, ce n’est pas…

Un simple témoignage / 单一证言

Quelqu’un a été témoin de quelque chose : il en parle aux médias ou sur Internet. C’est peut-être une information… ou pas ! Cette personne peut raconter des mensonges, ou simplement s’être trompée.
某人目击一件事并向媒体或在网上讲述。它可能是信息，也可能不是！这个人可能说谎，也可能只是弄错了。

Une opinion / 观点

Quelqu’un donne son avis sur l’actualité ? C’est peut-être intéressant mais, à lui seul, ce point de vue ne suffit pas pour être une information.
有人对时事发表看法？它可能很有意思，但单独一个观点不足以构成信息。

Un communiqué / 通告、公关稿

Un homme politique, ou une entreprise, envoie un message aux médias. Ce message contient de l’information, mais dans le but de communiquer et d’influencer l’opinion des gens.
政治人物或企业向媒体发送消息。它含有信息，但目的是传播自身立场并影响公众意见。

Une publicité / 广告

La publicité cherche à convaincre les gens d’acheter quelque chose. Ce n’est pas un message neutre, donc ce n’est pas une information !
广告试图说服人们购买东西。它不是中立消息，因此不属于新闻信息。

Une fausse information / 虚假信息

Une fausse information, c’est une histoire ou des paroles qui ont été inventées, mais qu’on présente comme une information, pour faire croire que c’est vraiment arrivé.
虚假信息是捏造的故事或言论，却被包装成信息，让人相信它真的发生过。

D’après Franceinfo / 1jour1actu.

三、页面任务 / Activités

2a. Identifiez le titre et les sous-titres.

找出标题与小标题。

• titre：C’est quoi, une information ? / 什么是信息？
• sous-titres：
• Une information, c’est…
• Elle peut prendre différentes formes
• Une information, ce n’est pas…
• C’est quoi, une fausse information ?

2b. Donnez votre définition.

在阅读全文前，小组为每个小标题给出定义。

B1 自拟定义：

Une information est un contenu vérifiable qui décrit un fait. Elle peut être diffusée sous plusieurs formes. Un témoignage ou une opinion peut aider à comprendre un sujet, mais doit être recoupé. Une fausse information imite un contenu journalistique pour tromper le public.
信息是描述事实、可以核实的内容，可以通过多种形式传播。证言或观点有助于理解主题，但必须交叉核实。虚假信息模仿新闻内容来欺骗受众。

2c. Comparez avec l’infographie.

阅读信息图，把自己的定义与页面定义比较。

学习重点： “含有信息的内容”不一定等于“新闻信息”；应检查事实是否经过验证、来源是否独立、传播者是否有说服或销售目的。

四、单元项目 / Projets

Projet de classe

À partir d’un sujet d’actualité, écrire un article avec de fausses informations.
从一个时事主题出发，写一篇包含虚构信息的文章。
教学目的应是识别造假手法；成品必须清楚标为练习或虚构，避免误传。

Projet ouvert sur le monde

Créer la une de notre magazine francophone et choisir un média pour nous faire connaître.
制作法语杂志封面，并选择宣传媒体。

五、学习目标 / Objectifs

• analyser la une d’un magazine / 分析杂志封面；
• comparer médias traditionnels et médias sociaux / 比较传统与社交媒体；
• relater un événement / 叙述事件；
• structurer un article de presse / 组织新闻文章；
• rapporter des faits passés / 转述过去事实；
• repérer et analyser des fake news / 识别并分析假新闻；
• capter l’attention d’un public / 吸引受众注意；
• expliquer et argumenter / 解释并论证。