Leçon 2｜Esprit d’équipe ! / 团队精神！
[!info] 学习目标 集体选择活动、表达说服与犹豫、说明活动目的，并读写一封提供活动安排的职业电子邮件。
一、材料 1：企业活动网站 / Un site d’activités d’entreprise
网站栏目
Formats d’événement / 活动形式：
- soirée d’entreprise / 企业晚会；
- séminaire d’entreprise / 企业研讨会；
- incentive / 激励活动；
- team building / 团队建设。
Team building & activité / 团队建设与活动：
| Français | 中文 |
|---|---|
| Rallye et chasse au trésor | 定向赛和寻宝 |
| Challenge sportif | 体育挑战 |
| Créatif et artistique | 创意与艺术 |
| Cours de cuisine et gastronomie | 烹饪课与美食 |
| Jeux d’équipe | 团队游戏 |
| Visite et culture | 参观与文化 |
| Bien-être et spa | 身心健康与水疗 |
| Golf | 高尔夫 |
| Ski et neige | 滑雪与冰雪 |
| Sports mécaniques et karting | 机械运动与卡丁车 |
| Nautique et aérien | 水上与空中活动 |
| Tous les team building | 所有团队建设活动 |
1a. À qui s’adresse le site et que propose-t-il ?
这个网站面向谁？提供什么服务？
材料直接可见的信息：
Le site s’adresse aux entreprises et aux responsables qui organisent des événements professionnels. Il propose des formats d’événement et de nombreuses activités de team building.
网站面向企业以及负责组织职业活动的人，提供多种活动形式和团队建设项目。
1b. Classez les activités.
给活动分类。
| Catégorie | Activités possibles |
|---|---|
| Détente / 放松 | bien-être, spa |
| Sport et sensations / 运动与刺激 | golf, ski, sports mécaniques, karting, activités nautiques et aériennes, challenge sportif |
| Loisirs et apprentissage / 休闲与学习 | créatif et artistique, cours de cuisine, gastronomie, visite, culture |
| Activités ludiques / 游戏活动 | jeux d’équipe, rallye, chasse au trésor |
Question ouverte : Connaissez-vous d’autres activités de team building ?
你还知道其他团队建设活动吗？
B1 自拟回答： un jeu d’évasion, un atelier de théâtre, une action bénévole ou la construction collective d’un objet / 密室逃脱、戏剧工作坊、志愿活动或集体制作物品。
2. Aimeriez-vous participer à une activité de team building ?
你愿意参加团队建设活动吗？如果愿意，想参加哪一种？为什么？
个人示例：
J’aimerais participer à un cours de cuisine, parce qu’il faut se répartir les tâches et communiquer pour préparer un repas. L’activité est créative sans être trop compétitive.
我想参加烹饪课，因为大家必须分工并通过沟通完成一顿饭。这项活动有创意，又不会竞争得太激烈。
二、材料 2：讨论团队建设方案 / Une conversation professionnelle
3. Écoutez la conversation entre Louis Depois et Sheila Peacock.
听国际企业总经理 Louis Depois 与人力资源总监 Sheila Peacock 的对话。
- Quels sont les problèmes évoqués par Louis Depois ?
Louis Depois 提到了哪些问题？ - Quel est le lien avec le site capdel.fr ?
这些问题与 capdel.fr 网站有什么联系？ - Listez les activités proposées par Sheila Peacock et classez-les.
列出 Sheila 提议的活动并分类。 - Relevez les réactions de Louis et caractérisez son attitude.
找出 Louis 对方案的回应并描述他的态度。
4. Associez les activités à leurs objectifs.
再次听对话，把活动与目的配对。
| Activités | Objectifs proposés |
|---|---|
| a. les activités de team building | 1. dans le but d’améliorer l’ambiance / 为改善氛围 |
| b. résoudre une série d’énigmes, de défis | 2. afin d’être récompensés / 为了获得奖励 |
| c. un rallye ou un baby-foot géant | 3. permettrait d’apprécier les collègues et d’accepter leurs différences / 能让人欣赏同事并接纳差异 |
| d. un cours de photo ou un cours de cuisine | 4. sont idéales pour renforcer les liens / 非常适合加强联系 |
| 5. pour que l’esprit d’équipe soit favorisé / 为了促进团队精神 | |
| 6. qui visent à faire connaissance / 旨在相互认识 |
[!warning] 需音频确认 活动 3–4 依赖音轨 030。PDF 不含音频或完整转写，不能确定 Louis 提到的全部问题、Sheila 的原始提议、态度以及一对多的正式配对。上表保留全部题面，不把推测冒充答案。
三、寻找本地团体活动 / Activités dans votre ville
5. Cherchez des activités à faire en groupe dans la ville où vous habitez. Déterminez leurs objectifs.
寻找居住城市中可集体参加的活动，并确定每项活动的目的。
B1 自拟合理答案：
| Activité | Objectif |
|---|---|
| Un jeu d’évasion / 密室逃脱 | améliorer la communication et résoudre ensemble des problèmes / 改善沟通并共同解决问题 |
| Un atelier de cuisine / 烹饪工作坊 | répartir les tâches et découvrir une culture culinaire / 学会分工并认识饮食文化 |
| Une promenade photographique / 摄影散步 | observer la ville et partager des points de vue / 观察城市并分享视角 |
四、材料 3：职业邮件 / Un mél professionnel
邮件原文与逐段翻译
De : Sheila Peacock
À : ensemble du personnel
Objet : Séminaire team building Bruxelles
发件人：Sheila Peacock
收件人：全体员工
主题：布鲁塞尔团队建设研讨会Chers collègues,
亲爱的同事们：Suite à la décision de notre direction, veuillez trouver ci-dessous quelques informations concernant notre séminaire du mardi 19 juin prochain qui se tiendra à Bruxelles.
根据管理层的决定，请见下方有关 6 月 19 日星期二在布鲁塞尔举行的研讨会的信息。Pour rappel, les activités de team building (défi « poursuite » avec tablettes tactiles + cours de photo à ciel ouvert) se dérouleront entre 10 h et 17 h. La pause déjeuner est incluse.
提醒一下，团队建设活动（使用平板电脑进行“追踪”挑战，以及户外摄影课）将在 10 点至 17 点进行，其中包括午餐休息时间。Je vous invite à cliquer sur le lien suivant “Team building Bruxelles” afin de vous préinscrire avant le 8 juin prochain. Je vous remercie de voter pour la thématique de votre choix (la bande dessinée, l’Union européenne ou les saveurs culinaires de Belgique). N’hésitez pas à laisser vos commentaires !
请点击“布鲁塞尔团队建设”链接，在 6 月 8 日前预登记。也请为你偏好的主题投票（漫画、欧盟或比利时美食风味）。欢迎留言！Nous essayerons de satisfaire le plus grand nombre d’entre vous. Je vous ferai part des résultats au plus vite et m’occuperai ensuite des réservations.
我们会尽力满足尽可能多的同事。我会尽快通知大家投票结果，之后负责预订。Prévoyez une tenue décontractée et des chaussures de sport. Pensez aussi à prendre vos appareils photo.
请准备休闲服装和运动鞋，也别忘了带相机。À la fin de cette journée, vous serez conviés à un dîner à partir de 20 h.
当天活动结束后，大家将受邀参加从 20 点开始的晚餐。Je reste à votre disposition si besoin.
如有需要，我随时愿意提供协助。Cordialement,
Sheila Peacock
Directrice des ressources humaines
此致
Sheila Peacock
人力资源总监
6. Identifiez l’expéditeur, le destinataire et l’objet.
找出发件人、收件人和主题，并推测邮件内容。
材料直接可见的信息：
- expéditeur / 发件人：Sheila Peacock；
- destinataire / 收件人：ensemble du personnel / 全体员工；
- objet / 主题：Séminaire team building Bruxelles / 布鲁塞尔团队建设研讨会。
7a–b. Retrouvez les éléments du mél.
验证推测，并找出邮件要素。
| Élément | Extrait |
|---|---|
| Formule d’appel / 称呼 | Chers collègues, |
| Contexte et annonce / 背景与信息预告 | Suite à la décision de notre direction, veuillez trouver ci-dessous… |
| Référence à une information déjà communiquée / 已告知信息的提醒 | Pour rappel… |
| Informations pratiques / 实用信息 | date, lieu, horaires, inscription, thèmes, tenue, appareil photo, dîner |
| Formule de prise de congé / 结束语 | Je reste à votre disposition si besoin. Cordialement, |
| Signature / 签名 | Sheila Peacock, Directrice des ressources humaines |
7c. Louis Depois a-t-il finalement accepté la proposition ?
Louis 最后是否接受了 Sheila 的提议？说明依据。
材料直接可见的信息：
Oui. Le courriel indique que le séminaire et les activités auront lieu et précise que cette organisation fait suite à la décision de la direction.
接受了。邮件确认研讨会和活动将举行，并说明安排是根据管理层决定作出的。
7d. Retrouvez les expressions d’un mél professionnel.
找出职业邮件中的功能表达。
| Fonction | Expression |
|---|---|
| Saluer / 问候 | Chers collègues, |
| Rappeler le contexte / 提醒背景 | Suite à la décision de notre direction… |
| Annoncer le contenu / 预告内容 | Veuillez trouver ci-dessous quelques informations concernant… |
| Rappeler une information / 重申信息 | Pour rappel… |
| Prendre congé / 结束 | Je reste à votre disposition si besoin. Cordialement, |
8. Relevez comment Sheila…
找出 Sheila 如何：
a. incite les participants à agir / 推动参与者行动
- Je vous invite à cliquer… / 我请大家点击……
- Je vous remercie de voter… / 请大家投票……
- N’hésitez pas à laisser vos commentaires ! / 欢迎留言！
- Prévoyez une tenue décontractée… / 请准备休闲服装……
- Pensez à prendre vos appareils photo. / 记得带相机。
b. invite les participants à dîner / 邀请参加晚餐
Vous serez conviés à un dîner à partir de 20 h.
大家将受邀参加 20 点开始的晚餐。
c. communique des informations sur l’organisation / 通知组织安排
- Je vous ferai part des résultats au plus vite. / 我会尽快通知结果。
- Je m’occuperai ensuite des réservations. / 之后我会负责预订。
- Nous essayerons de satisfaire le plus grand nombre d’entre vous. / 我们会尽量满足最多人的选择。
五、班级项目 / Organiser une activité pour la classe
9. Organisez une activité pour développer l’esprit d’équipe.
组织一项培养班级团队精神的活动：
- 选择所在城市的一项团体活动；
- 写邮件介绍活动、提供实用信息并说服大家选择；
- 展示邮件并投票；
- 组织全班票选出的活动。
B1 自拟邮件：
Objet : Atelier de cuisine pour notre classe
Chers camarades,
Je vous propose de participer à un atelier de cuisine samedi prochain de 14 h à 17 h. Nous préparerons un repas en petites équipes, puis nous le partagerons. Cette activité permettra de mieux nous connaître, de communiquer en français et de répartir les tâches.
L’atelier coûte 18 euros par personne et tout le matériel est fourni. Le lieu se trouve à cinq minutes de la station centrale. Je vous invite à vous inscrire avant mercredi en répondant à ce message. N’hésitez pas à signaler vos allergies alimentaires.
J’espère que vous serez nombreux à participer !
Cordialement,
Ming
中文：
主题：我们班的烹饪工作坊
同学们好：我提议下周六 14 点至 17 点参加烹饪工作坊。我们将分成小组准备一顿饭，然后一起享用。这项活动能让我们更了解彼此、用法语沟通并进行分工。费用每人 18 欧元，材料全部提供。地点距中央车站步行五分钟。请在周三前回复邮件报名，并告知食物过敏情况。希望大家踊跃参加！