Leçon 1｜Communautés durables / 可持续社区
[!info] 学习目标 通过斯特拉斯堡 Éco-Logis 共同住宅的案例总结生活经验，理解生态生活的收益与邻里冲突，并表达赞同和保留意见。
一、材料 1：三年的共同住宅生活 / Trois ans d’habitat participatif
标题与导语
Trois ans d’habitat participatif : « pas facile tous les jours »
三年的共同住宅生活：“并不是每天都轻松”。Vivre en habitat participatif, ça change quoi ? Nous sommes allés poser la question aux habitants d’Éco-Logis.
住在共同参与式住宅中会带来什么改变？我们前往 Éco-Logis 询问当地住户。
Par Lucile Jeanniard.
原文与逐段翻译
Il est 7 h à l’habitat participatif Éco-Logis à Neudorf. Comme chaque matin avant de partir au travail, Serge Asencio et quelques voisins se retrouvent pour une séance de Qi Gong de 30 minutes. Serge Asencio est à l’origine d’Éco-Logis. Il détaille pourquoi il s’est engagé dans ce projet : « Je me suis naturellement impliqué dans cette aventure, parce qu’elle correspond à ma façon d’agir localement. »
早上 7 点，地点是 Neudorf 的共同参与式住宅 Éco-Logis。和每天早上一样，Serge Asencio 与几位邻居上班前一起练 30 分钟气功。Serge Asencio 是 Éco-Logis 的发起人。他详细解释自己为何投入项目：“我自然而然地参与了这场尝试，因为它符合我在本地采取行动的方式。”Ici, il y a toujours quelque chose à se dire quand on se croise. Lorsqu’on partage des espaces avec ses voisins, c’est le risque. Les résidents ont choisi de mettre en commun une buanderie, une chambre d’amis et une « salle des fêtes ».
在这里，邻居碰面时总有话可说。与邻居共享空间，这就是随之而来的情况。住户选择共用洗衣房、客房和一间“活动室”。Un petit monde d’utopistes, ces résidents d’Éco-Logis ? Vincent Frick, chercheur au CNRS, assure que leur projet d’habitat participatif n’était pas idéaliste : « C’était un projet réaliste. On ne peut pas ignorer des limites économiques, techniques… Et surtout, on ne peut pas ignorer les différences entre les uns et les autres. »
Éco-Logis 的住户是一群生活在小世界里的乌托邦主义者吗？法国国家科研中心研究员 Vincent Frick 强调，他们的共同住宅项目并不理想主义：“这是一个现实的项目。我们不能无视经济和技术限制……尤其不能无视人与人之间的差异。”Pragmatiques, ils ont pensé à tout. Pour encourager les déplacements à vélo, ils ont prévu seulement six places de parking dans le garage pour onze logements. Et ça marche. Chaque soir, l’abri à vélo à toit végétal est plein à craquer. Quant aux lessives, « il n’y a jamais eu d’embouteillages », assure Claire Lauffenburger, une résidente. À chaque passage à la laverie, l’Éco-logiste règle 0,70 € par machine.
他们很务实，考虑到了方方面面。为鼓励骑自行车出行，11 套住宅的车库只设 6 个汽车停车位，而且确实奏效。每天晚上，带植物屋顶的自行车棚都挤得满满当当。至于洗衣，住户 Claire Lauffenburger 保证“从未发生拥堵”。Éco-Logis 住户每用一次洗衣机支付 0.70 欧元。Mais tout n’est pas rose à Éco-Logis. « On n’est pas un immeuble bisounours où tout le monde est beau et gentil », lâche Claire, médecin-psychiatre de profession. Quelques problèmes de voisinage se sont déjà fait sentir. Le bruit des enfants dérange certains, d’autres voient constamment du monde passer devant leurs fenêtres…
但 Éco-Logis 并非一切都美好。身为精神科医生的 Claire 直言：“我们不是一栋人人都漂亮友善的‘彩虹熊’童话楼。”一些邻里问题已经显现：孩子的噪音打扰部分住户，另一些住户则总看到有人从窗前经过……Claire se confie : « Dans tout immeuble, il existe des problèmes de voisinage. Mais nous essayons d’avancer. Alors, nous avons fait appel à un médiateur pour que tout le monde s’exprime. L’avis de tous est important. »
Claire 坦言：“任何公寓楼都有邻里问题，但我们努力向前推进。因此，我们请来一位调解员，让每个人都能表达意见。所有人的看法都很重要。”Vincent Frick rappelle qu’ils sont tous différents : « Nous avons plus ou moins d’affinités avec les uns et les autres. Mais nous partageons des valeurs communes. »
Vincent Frick 提醒说，大家各不相同：“我们与不同人的亲近程度有高有低，但我们拥有共同价值观。”Habituellement, des voisins de palier peuvent être de complets étrangers ; « ici, tout le monde se connaît et peut se faire confiance », explique Vincent Frick avant de préciser son propos : « Si je pars en week-end, je sais que je peux confier mes clés à n’importe qui dans l’immeuble. »
通常，同一楼层的邻居可能完全陌生。Vincent Frick 解释：“在这里，人人相识、彼此信任。”他进一步说明：“如果周末外出，我知道可以把钥匙交给楼里的任何一个人。”Après dix ans de combat pour que leur projet aboutisse, aucun d’eux ne voudrait partir. « C’est très prenant et parfois chronophage, mais c’est difficile de revenir en arrière », reconnaît Bruno Parasote. Il est 19 h, et le quotidien rattrape chaque Éco-logiste. Il est temps de donner le bain aux enfants et de les coucher. Demain, il y a école.
为让项目落地，他们奋斗了十年；现在没有人愿意离开。Bruno Parasote 承认：“这非常耗费精力，有时也很耗时，但已经很难回到过去的生活。”晚上 7 点，日常事务再次找上每位住户：该给孩子洗澡、哄他们睡觉了，明天还要上学。
二、理解活动 / Compréhension
1. Lisez le titre et le chapeau.
阅读标题和导语。
- Quelle information donne le titre ?
标题说明什么？
答案： 住户已经共同生活三年，这种生活并非每天都容易。 - Quelle question pose Lucile Jeanniard ? Comment va-t-elle trouver des réponses ?
记者提出什么问题？准备如何寻找答案？
答案： 她问共同住宅生活改变了什么，并通过访问 Éco-Logis 住户寻找答案。
2a. Identifiez les personnes, leur rôle et leur profession.
找出人物、角色和职业。
| Personne | Rôle / profession |
|---|---|
| Lucile Jeanniard | journaliste, auteure de l’article / 记者、文章作者 |
| Serge Asencio | à l’origine d’Éco-Logis / 项目发起人 |
| Vincent Frick | résident, chercheur au CNRS / 住户、法国国家科研中心研究员 |
| Claire Lauffenburger | résidente, médecin-psychiatre / 住户、精神科医生 |
| Bruno Parasote | résident / 住户 |
2b. Relevez les réponses sur les relations et l’écologie.
找出有关住户关系和环保生活的信息。
Relations entre habitants / 住户关系：
- il y a toujours quelque chose à se dire / 碰面总有话说；
- tout le monde se connaît et peut se faire confiance / 人人相识并互相信任；
- ils partagent des valeurs communes / 共享价值观；
- ils ont plus ou moins d’affinités / 亲近程度不同；
- un médiateur permet à chacun de s’exprimer / 调解员帮助每个人表达。
Mode de vie écologique / 环保生活方式：
- buanderie, chambre d’amis et salle des fêtes partagées / 共用洗衣房、客房和活动室；
- seulement six places de parking pour onze logements / 11 户只设 6 个车位；
- déplacements à vélo encouragés / 鼓励骑行；
- abri à vélo à toit végétal / 带植物屋顶的自行车棚；
- paiement à l’usage de la machine / 洗衣机按次付费，促进共享。
2c–d. Retrouvez l’expression des difficultés et listez-les.
找出记者引出困难的表达，列出问题和解决办法。
表达： Mais tout n’est pas rose à Éco-Logis. / 但 Éco-Logis 并非一切美好。
| Difficultés | Moyen choisi |
|---|---|
| bruit des enfants / 孩子噪音 | faire appel à un médiateur / 请调解员 |
| passages constants devant certaines fenêtres / 总有人从窗前经过 | permettre à tout le monde de s’exprimer / 让所有人表达 |
| différences et affinités inégales / 个体差异、亲疏不同 | s’appuyer sur des valeurs communes / 依靠共同价值观 |
| projet prenant et chronophage / 项目耗精力、耗时间 | accepter l’investissement collectif et s’organiser / 接受共同投入并进行组织 |
3a. Relevez les structures qui introduisent les propos.
找出引述住户话语的结构。
Il détaille pourquoi il s’est engagé…/ 他详细解释为何投入……Vincent Frick assure que…/ Vincent Frick 强调……Claire Lauffenburger assure que…/ Claire Lauffenburger 保证……Claire se confie : …/ Claire 坦言……Vincent Frick rappelle que…/ Vincent Frick 提醒……Vincent Frick explique… avant de préciser…/ Vincent 解释……随后进一步说明……Bruno Parasote reconnaît…/ Bruno 承认……
3b. Comparez la conclusion et le titre.
比较文章结尾与标题。
材料直接可见的信息：
Le titre insiste sur les difficultés, mais la conclusion montre qu’aucun résident ne souhaite partir. L’expérience est exigeante, pourtant elle est jugée suffisamment positive pour qu’il soit difficile de revenir en arrière.
标题强调困难，结尾却说明没有住户想离开。这种生活要求很高，但整体体验足够积极，让人难以回到从前。
4. Échangez sur l’habitat participatif.
你认为每个人都适合共同住宅吗？它是否促进可持续发展？列出其他住宅形式并按贡献程度分类。
B1 自拟观点：
L’habitat participatif ne convient pas à tout le monde, car il demande du temps, du dialogue et l’acceptation d’espaces partagés. Il peut toutefois contribuer au développement durable en réduisant les équipements individuels, en encourageant le vélo et en renforçant l’entraide. Son efficacité dépend des règles communes et de la qualité de la médiation.
共同住宅并不适合所有人，因为它需要投入时间、持续沟通并接受共享空间。不过，它可以减少个人设备、鼓励骑行并加强互助，从而促进可持续发展。实际效果取决于共同规则和调解质量。
三、材料 2：听众讨论共同住宅 / Une émission participative
5. Identifiez la radio et ce qu’elle propose.
观察网页，找出电台名称以及面向听众提供的内容。
6. Écoutez l’introduction.
听主持人开场：
- 与文章相同的主题是什么？
- 主持人给出了什么定义？
7. Écoutez les messages des auditeurs.
听听众留言：
- 找出支持论点和保留意见；
- 找出每名听众如何表达赞同。
教材页面可见的片段：
Je trouve intéressant de pouvoir décider de tout…
我觉得能够共同决定一切很有意思……C’est une idée intelligente…, mais difficile à mettre en place.
这是个聪明的想法……但实施起来很困难。Moi, je suis pour !/ 我赞成！Oui, j’approuve totalement./ 是的，我完全赞同。
[!warning] 需音频确认 活动 6–7 依赖音轨 038–039。PDF 没有电台音频或完整留言，无法补全五名听众的论点和保留意见。
四、任务：总结一种居住体验 / Rendre compte d’une expérience
8. Choisissez un type d’habitat, décrivez une expérience et réagissez.
选择一种住宅；有实际经历就描述，没有则想象；听众表达赞同和／或保留意见。
B1 自拟示例：
J’ai vécu pendant un an dans une résidence étudiante avec une cuisine commune. Cette expérience m’a permis de rencontrer des étudiants étrangers et de partager certains appareils. J’ai beaucoup apprécié l’ambiance et l’entraide. En revanche, le bruit et le nettoyage de la cuisine provoquaient parfois des conflits. Je suis donc favorable aux espaces partagés, à condition d’établir des règles claires et un planning.
我曾在带公共厨房的学生宿舍住了一年。这段经历让我结识外国学生，也能共享一些设备。我很喜欢那里的氛围和互助。不过，噪音和厨房清洁有时会引发冲突。因此我支持共享空间，但前提是制定明确规则和排班表。